La aventura

Mi aventura de ser docenteMi profesión de origen Arquitecto la cual requiere una formación de precisión exactitud limpieza, orden bajo este esquema estoy formado.En México como un país en desarrollo los Arquitectos dependemos de la inversión que se le aplique al a infraestructura tenemos épocas de trabajo y de descanso, lo que me acerco a la docencia y explorar un nuevo campo de trabajo. Observe que existe un desajuste entre la preparación que requiere la docencia y la que tienen los profesionistas. Fue un reto que me motivo a seguir en el ámbito docente en el cual empecé a buscar un desarrollo en la profesión de la enseñanza, pero también tuve mis momentos de placer, de angustia, pasión, inventor, conflictos, disciplina, fracasos, satisfacciones.Después de 13 años en el ámbito de la docencia afirmo que se aprende hacer profesor experimentando y superando en el camino distintas dificultades, de espacio, sociales, económicas, contextuales, para poder desarrollar una clase.Por intuición y reproducción de estrategias aprendidas en los tiempos de estudiantes pude resolver problemas de disciplina, identidad, y poder integrar los contenidos del programa al conocimiento del alumno por el momento.Me inicie en la enseñanza con mucha voluntad de hacer bien mi trabajo sin conocer metodologías, estrategias o alguna cosa que se le parezca. Salí a delante, con mi experiencia laboral que obtuve en el campo de la construcción, me ayudo a controlar varios aspectos de actitud y de conducta de los alumnos.Empecé a sentir que algo pasaba en mí , toda mi seguridad que sentía frente al grupo empezó a ser alterada por los resultados de aprendizaje que obtenía con las estrategias aplicadas, que por cierto no eran favorables para mis alumnos, mi temor fue creciendo.

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